高学年用『あけぼの』にある「おらあ、学校行きてえ」は、道徳の時間に1時間扱えばいいという教材ではありません。社会科の学習等の積み重ね、そして、学級内の人間関係やいじめ等の課題など、子どもたちの生活も見つめながら学習を進める必要があります。し…

富田さんの実践報告を聞いて、解放子ども会員の思いや願いと、教師がどう向き合うか、思考停止にならずに考え続けることが大事だと思いました。 「浅間の見える村で」（1980年製作）の上映もありました。今見て古いという印象はなく、本質にさっと入り込める…

一人一人の子どもたちを人として大切にする姿勢が、授業づくり、言葉がけに、感じました。人権尊重の視点に立った学校づくりの図が校長室に掲示されていましたが、先生たちの姿勢、在り方そのものになっていると感じました。 今の先生たちは、一人一人子ども…

「ハンセン病家族訴訟 判決文」には、「すべての児童生徒に対し、…ハンセン病についての正しい知識を教育するとともにハンセン病の家族に対する偏見差別の是正を含む人権啓発教育が実施されるよう、教材の作成、教育指導の方法を含め適切な措置をとるべきで…

ＰＴＡ研修会で次のような話をしました。 「今年から長野市で使われている道徳の教科書5年生には、「ハンセン病問題」が「公正・公平な社会を目ざして だれもが幸せになれる社会を」という教材名で掲載されています。ですから、今年の5年の子どもたちからは…

石川県生まれの坂本菜の花さんは、中学校卒業後、沖縄のフリースクール「珊瑚舎スコーレ」に進学します。真っすぐな15歳の目で沖縄の姿を見ることができました。「珊瑚舎スコーレ」は、若者が学ぶだけでなく、戦争によって学ぶ機会を奪われたお年寄りたちの…

10月29日（木）朝日新聞の斜面に歴史学者の加藤陽子さんの言葉が紹介されていました。「戦争の反対語は、歴史を読み、学ぶ人が（地域に）いること」。 同じ１０月29日（木）信濃毎日新聞に「本人の許可なく性自認を暴露 性的少数者の２５％被害」という見出…

伊波敏男さんとの出会いがあってハンセン病問題について学習を開始し、生徒たちが草津にある栗生楽泉園へ初めて訪ねるという取組を始めた中学校です。1年の生徒さんたちが一生懸命話を聞いてくれたのがありがたかったです。

少し前に長野ロキシーで先行上映されましたが、また公開されることが信濃毎日新聞にありました。１０月３０日から飯田センゲンキシネマズ、11月13日から岡谷スカラ座、同20日から長野千石劇場で上映されます。

クリオン虹の基金の総会がオンラインで開催されました。 伊波さんのお元気そうな姿を見ることができました。伊波さんは、学校の中で、子どもたち同士のコミュニケーションが十分にできない現状をとても憂慮していました。子どもたちの成長にどんな影響を及ぼ…

小諸市立東中学校の早川校長先生を訪ねました。11月7日開催予定の実践検討会について、説明と協力のお願いをしました。 また、新型コロナウイルスをめぐる状況の中で、校長先生をはじめ先生たちが、子どもたちのために様々な御苦労をされていることがよくわ…

西内小学校で保科百助について話した際、何冊か刊行されている本の記述をもとに、「保科校長をよく思わない村民もいたことから、校長をしていた学校を去ることになったけれど、村誌を編さんする際、村の教育に貢献した教育者として保科百助だけが紹介される…

児童生徒に関わる教職員の不祥事について、いじめをなくす取組について、言葉にあらわれる人権感覚小学校高学年の『あけぼの』の教材について話しました。特に、保科百助についてという要望があったので、小学生向けの資料も届けました。先生たちが、人権同…

「ハンセン病問題 ～みんなが当時者～」という演題で、伊波敏男さん、長野県出身の療養所の方との交流について話をしました。 その時の原稿を「クリオン虹の基金」のＨＰに公開しています。 https://rainbow-culion.net/

「あけぼの 人間に光あれ」改訂版の原稿づくりにこの3か月かかりきりでブログが止まっていました。まとめて、掲載になります。 「あけぼの 人間に光あれ」2021年4月に発行します。人権３法（障害者差別解消法、ヘイトスピーチ解消法、部落差別解消推進法）制…